Langsung ke konten utama

Postingan

Visitasi GSA UNNES

Pada Rabu, 18 Maret 2015, SMAN 1 Demak menerima visitasi dari GSA Unnes. Ibu Nur Ayu Utami, dari jurusan Biologi dan Bapak Siroj dari jurusan Teknik Elektro yang datang pada pukul 11.30, disambut oleh barisan Paskibra, PKS, OSIS, dan diiringi lagu mars Adiwiyata oleh tim Melodika, dan Tari Adiwiyata yang merupalan produk seni budaya unggulan Adiwiyata SMAN 1 Demak dan Diiringi iringan musik tradisional Demak, yaitu Rebana. Semoga visitasi ini memotivasi seluruh warga sekolah untuk lebih peduli terhadap lingkungan kita dan memberikan kabar baik pada bulan April mendatang, aamiin...
Postingan terbaru

Descriptive vs Explanation Text

Find out the difference  of the following texts!  Procedure text explanation text  descriptive text  Jelly can be made very simply by following these directions. You will need one packet of jelly crystals, a 500 mL jug, 250 mL of cold water, a bowl. 1.      Empty content of a packet of jelly crystals into the jug. 2.      Add boiling water. 3.      Stir well until crystals dissolve. 4.      Add the cold water and stir. 5.      Pour mixture into a bowl. 6.      Refrigerate until firm. Diawali dg imperative (kalimat perintah, cirri: diawali dg kk 1) Jelly is favourite food in Indonesia. It is usually made from seaweed. But we can find jelly powder to make jelly easily from supermarket. To make jelly is very easy. We only need jelly powder, sugar, and water. The first thing we should do, is mixing the jelly with water. When we do this, we have to stir them until they make in

Kisi-kisi Lintas Minat sem 1 2013/2014

KISI-KISI SOAL BAHASA INGGRIS KELAS X LINTAS MINAT TA. 2013/2014 SMA NEGERI 1 DEMAK Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah/ Bentuk Soal : 20 Soal Essai Guru Mapel : 1.       Khasan, S. Pd 2.       Nur Chasanah, S. Pd 3.       Yulia Mufarichah, S. Pd., M. Pd 4.       Ani Faridha, S. Pd Tahun Pelajaran : 2013/ 2014 No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kelas / Semester Materi pokok Indikator Soal No. Soal 3.       Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,   kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang ka